Neste percurso, convidamos você a refletir, junto com colega(s), sobre suas práticas pedagógicas, comentar relatos de prática, preparar suas próprias narrativas para que possam inspirar outros professores e professoras.

Você deve ter observado que, do mesmo modo como propõem os Cadernos Docentes do Programa Escrevendo o Futuro para a produção textual dos gêneros Poema, Memórias literárias, Crônica, Documentário e Artigo de opinião, você foi solicitado a redigir um primeiro relato de prática (a partir de um relato oral), para, em seguida, ir aprimorando seu texto até uma versão final. O aprimoramento envolveu pensar sobre o que você considera importante contar, quem vai ler o seu texto, que questionamento a partir da sua experiência você quer que os seus leitores encontrem no seu texto. Com essas definições, você pôde ir trabalhando as reflexões que queria ressaltar e as qualidades do seu texto, delimitando o foco, construindo a unidade temática, e tornando o texto mais objetivo e concreto para os interlocutores e as interlocutoras que você projetou.

Trabalhando com colegas, também trocou ideias e aprendeu e ensinou nesse percurso. Narrativas compartilhadas, parcerias construídas, aprendizagens potencializadas, e o ciclo pode ser novamente iniciado com novas narrativas e redes ampliadas de autores-professores-formadores.

Deixamos aqui um mural e convidamos você a compartilhar abaixo o relato produzido a partir deste percurso, os trechos mais significativos, ou ainda outras produções, impressões e registros que foram fruto de suas reflexões durante essa caminhada.

Para publicar sua mensagem, basta clicar no sinal de +, no canto inferior direito do mural, e inserir seu texto. Não esqueça de indicar seu nome, cidade e estado e o(s) segmento(s) de atuação!