O confronto título-texto

Atividades

Trabalhar com o título da crônica, como já vimos, ajuda os alunos a criar bons títulos. É uma ótima forma também de motivar a audição da crônica.

  1. Apresente o título do texto: “Um caso de burro”. Peça aos alunos que anotem a opinião deles acerca desse título para conferi-la após ouvirem a crônica.
  2. Por meio de perguntas, explore um pouco esse título.
    • Esse título desperta a atenção do leitor? Por quê? O que ele sugere?
    • Pelo título, dá para imaginar o assunto da crônica?
    • Ele insinua de que personagens a crônica irá tratar? Qual o cenário?
  3. Avise os alunos que colocará o áudio para que eles ouçam “Um caso de burro”.