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O que acontece na sala de professores das nossas escolas?

Neste artigo, a professora Mayssara Reany reflete sobre a relevância desse espaço para o trabalho docente.

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“Professora, o que vai de um texto pro outro?”: o trabalho de retextualização na produção de biografias

Veja as dicas de Patrícia Calheta para trabalhar a retextualização com sua turma a partir do gênero biografia.

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Celular na escola: ferramenta a favor da aprendizagem ou um transtorno à rotina na sala de aula?

Nesta coluna, Gina Vieira reflete sobre o uso de celulares na escola e o excesso de telas na formação de crianças e jovens.

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O verbo ler não aceita o imperativo

Reflita sobre a importância de investir tempo e criar espaços para a leitura literária em sala de aula.

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Educação para as relações étnico-raciais-ERER: o que nos dizem os (mais de) 20 anos da Lei 10.639?

Confira seis pontos para apoiar as suas aulas na coluna de Gina Vieira

educação para as relações étnico-raciais, educação antirracista, lei 10.630, lei 11.645

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Vamos conversar sobre os letramentos de estudantes com deficiência na escola?

Leia a coluna de Mayssara Reany que relata suas estratégias para potencializar a aprendizagem

estudante com deficiência, espectro autista (TEA), deficiência intelectual, habilidade comunicativa, eventos de letramento, letramento

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Em defesa da poesia na escola

Como a poesia habita a escola? Inspire-se com as reflexões e o convite às sensibilidades nessa coluna de Patrícia Calheta.

poema, memórias literárias, poesia, leitura

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Entre gêneros discursivos multimodais e questões sociais, a autoria em cena

Veja projetos desenvolvidos em escolas de várias regiões do país na coluna de Patrícia Calheta

letramento digital, multimodalidade, autoria, multiletramento, produção textual

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