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nº 35, Julho 2020

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Artigos desta edição

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Entrevista

Entrevista: Bel Santos Mayer

Literatura para nos tirar do lugar

Por: texto - Esdras Soares

Edição nº 35, Julho 2020

Entrevista

Entrevista: Bel Santos Mayer

Literatura para nos tirar do lugar

Por: texto - Esdras Soares

Edição nº 35, Julho 2020

Especial

Com quais saberes se constrói uma prática?

Por: texto - Sonia Madi; ilustração - Criss de Paulo

Edição nº 35, Julho 2020

Especial

Com quais saberes se constrói uma prática?

Por: texto - Sonia Madi; ilustração - Criss de Paulo

Edição nº 35, Julho 2020

Página literária

Palavrear

Por: texto - Ricardo Aleixo; ilustração - Criss de Paulo

Edição nº 35, Julho 2020

Página literária

Palavrear

Por: texto - Ricardo Aleixo; ilustração - Criss de Paulo

Edição nº 35, Julho 2020

De olho na prática

A escrita do documentário

Por: texto - Francine Barbosa; ilustração - Criss de Paulo

Edição nº 35, Julho 2020

De olho na prática

A escrita do documentário

Por: texto - Francine Barbosa; ilustração - Criss de Paulo

Edição nº 35, Julho 2020

Tirando de letra

Atuação mediadora: uma prática integradora e compartilhada

Por: texto - Maria José Pereira de Jesus Silva; ilustração - Criss de Paulo

Edição nº 35, Julho 2020

Tirando de letra

Atuação mediadora: uma prática integradora e compartilhada

Por: texto - Maria José Pereira de Jesus Silva; ilustração - Criss de Paulo

Edição nº 35, Julho 2020

Óculos de leitura

A literatura, os jovens e a escola: caminhos para a leitura literária e a formação de leitores

Por: texto - Esdras Soares e Lara Rocha; ilustração - Criss de Paulo

Edição nº 35, Julho 2020

Óculos de leitura

A literatura, os jovens e a escola: caminhos para a leitura literária e a formação de leitores

Por: texto - Esdras Soares e Lara Rocha; ilustração - Criss de Paulo

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Edição nº41, Setembro 2024

"Uma revista para educadoras(res) e apaixonadas(os) pela Língua Portuguesa"

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Edição nº40, Agosto 2023

"Centenas de povos indígenas e suas línguas habitam, cultivam e preservam o território multicultural do nosso país."

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Edição nº39, Novembro 2022

"Como repensar as questões étnico-raciais na educação"

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Edição nº38, Abril 2022

"Palavra de educador(a): viver para contar e contar para viver. Experiências da 7ª edição da Olimpíada de Língua Portuguesa"

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Edição nº37, Agosto 2021

"Palavra como antídoto escrevendo um mundo novo"

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Edição nº36, Dezembro 2020

"Como será o amanhã: (re) descobrir, juntos os caminhos possíveis "

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Edição nº34, Janeiro 2020

"Histórias de pertencimento"

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Edição nº33, Julho 2019

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