Letramentos e as práticas de linguagem contemporâneas na escola
práticas de linguagem contemporâneas, BNCC, multissemiose, letramentos, ensino e aprendizagem de língua portuguesa, multimodalidade
A cerimônia de premiação da categoria Artigo de Opinião foi transmitida ao vivo no dia 19/11. É possível assistir ao vídeo na íntegra em nossa página oficial no Facebook (clique aqui para acessar).
Para saber quem são os finalistas e os quais professores tiveram seus relatos de prática premiados, acesse o Blog de Artigo de Opinião (clique aqui).
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poema, poesia, produção de texto, planejamento docente, gênero textual, formação leitora, literatura
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línguas indígenas, formação docente, revista NPL, literatura indígena, educação para as relações étnico-raciais
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