Atividades
Já sabemos que a repetição (de sons, de palavras, de estruturas) é algo bem importante para construir sentidos nos poemas, certo? Agora vamos aprender e treinar mais um recurso: a repetição de versos, também chamado de refrão ou estribilho.
- Diga aos alunos e às alunas para escolherem um de seus poemas autorais, produzidos ao longo das oficinas. Em seguida, peça que escolham um ou dois versos para serem repetidos ao final de cada estrofe.
- Sugira que leiam em voz alta seus poemas, acrescidos de refrão.
- Um dos efeitos do refrão é produzir a sensação de “território conhecido” – é como se estivéssemos em meio a uma multidão e encontrássemos um rosto (nesse caso, um verso) já conhecido. Dependendo do teor do verso, sua repetição pode provocar efeitos de sentido que vão do sombrio (sensação de) à alegria. Pergunte a seus alunos e alunas que sentidos e sensações foram ampliadas em seus poemas ao inserirem o refrão escolhido.
