Atividades
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- Peça à turma para que façam sua própria paráfrase ou paródia de um dos poemas (podem usar a técnica de recortar palavras aleatórias – preferencialmente substantivos e verbos – e sorteá-las para completar o sentido dos versos). Para isso, entregue cópias ou peça que copiem da lousa os 65 poemas faltando partes e, em seguida, sorteiem as palavras que completarão as lacunas. Se as palavras forem realmente aleatórias, deverão resultar em composições (paráfrases ou paródias) profundas, insondáveis e/ou engraçadas. Divirtam-se preenchendo as lacunas e compartilhem em voz alta:
1. ____________ na janela, __________ de flanela, ___________ na panela.
/…/
__________ de domingo, _________ de flamingo, __________ que fuma cachimbo.
2. Ver ___________ tremendo no prato
Nadar _________ usando pé de pato
Mostrar __________pra tirar retrato
