Escrevendo a crônica

Essa é a hora de relembrar a situação de comunicação: cada aluna(o) vai escrever uma crônica sobre situações do lugar onde vive para colegas, professoras(es) familiares e moradores da cidade.

Atividades

Reserve um tempo para a turma planejar a crônica antes de escrevê-la.
Valorize as aprendizagens conquistadas e tranquilize a classe: todo mundo trabalhou bastante para esse momento e pode sentir-se confiante para escrever a crônica. O incentivo da(o) professora(or), como sempre, é decisivo.
Agora, só resta desejar boa escrita para a turma!

Lembrete

O mais importante é que todas as crônicas produzidas – depois de revisadas e aprimoradas – sejam publicadas, no site ou no blog da escola, no jornal da cidade ou do bairro, ou reunidas num livro que ficará na biblioteca da escola para apreciação de todas as pessoas.

Oficina 9

Etapa 2