Amizade e intimidade entre garotos em um conto de Mário de Andrade
formação leitora, mediação de temas sensíveis, produção de texto, conto, estratégias de leitura, temas fraturantes na literatura, Mário de Andrade
Amizade e intimidade entre garotos em um conto de Mário de Andrade
formação leitora, mediação de temas sensíveis, produção de texto, conto, estratégias de leitura, temas fraturantes na literatura, Mário de Andrade
Leitura literária: debatendo a violência nas escolas por meio da literatura
formação leitora, mediação de temas sensíveis, leitura compartilhada, estratégias de leitura, temas fraturantes na literatura, mediação de leitura
PDFA/O estudante pesquisador/a: conhecendo o chão da minha escola
pesquisa, infográfico, entrevista, produção de texto, multimodalidade
PDFEscrever a vida na escola: nos recortes do relato de prática
Celular na escola: ferramenta a favor da aprendizagem ou um transtorno à rotina na sala de aula?
cultura digital, tecnologias digitais da informação e comunicação, uso de celulares na escola, letramento digital, práticas de letramento
O verbo ler não aceita o imperativo
formação leitora, leitura em voz alta, leitura compartilhada, ensino de leitura literária, estratégias de leitura, mediação de leitura
Uma festa para os livros e para a leitura
formação leitora, literatura, feiras literárias, livros
Letramentos e as práticas de linguagem contemporâneas na escola
práticas de linguagem contemporâneas, BNCC, ensino e aprendizagem de língua portuguesa, multissemiose, letramentos, multimodalidade
A hora e a vez das biografias
Na Ponta do Lápis: revista chega ao número 40 com edição especial sobre culturas indígenas
revista NPL, línguas indígenas, formação docente, literatura indígena, educação para as relações étnico-raciais